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卓越学术：杭州惠立学子在九场国际学术竞赛上狂揽82项大奖
2023-03-21
2023年初，初高中部学生在九场数学、科学和中文国际竞赛中荣获82项大奖
英国惠灵顿公学以其卓越的学术水平而闻名世界，惠灵顿（中国）教育集团杭州校区也继承了这一优势，通过各种方式，不断提升学生们在各个领域的学术水平。不论是IGCSE还是A Level阶段，惠灵顿（中国）教育集团杭州校区的学子都取得许多不菲的考试成绩。与此同时，我们积极为学生争取走向世界舞台的机会，鼓励学生参加国际比赛，启迪学生的思维、丰富学生的学术体验。今天，让我们来集中看看杭州惠立学校在国际竞赛中的精彩表现，为惠立的成就鼓掌喝彩吧！
数学类
许多国际顶尖大学都格外重视学生的数学成绩，申请计算机科学、人工智能、工程学、工商管理、金融和会计等留学的热门专业时，数学成绩便显得更为重要。所以，出色的数学成绩对学生的未来大学申请和专业选择有极大的积极影响，而国际级别的数学竞赛也为学生提供了锻炼数学能力的大好机会。
在美国数学建模比赛(MCM)中首战告捷
一月底，杭州惠立学校高中部的四名同学和初三的四名同学分别组队在第二十五届美国高中、初中数学建模比赛（HiMCM、MidMCM）中均捧得国际一等奖（Meritorious）的大奖。这一比赛共吸引来自全球18个国家及地区近400所学校的近千支队伍参加，仅有11%的队伍荣获国际一等奖的殊荣。杭州惠立学校首次参赛便赢得大奖，我们为获奖的同学们感到无比的自豪！
*美国中学生数学建模竞赛是一项含金量极高的数学综合类国际竞赛，参赛队伍须在14天内提交一份25页的英文学术论文。该竞赛不仅考察学生日常所学的内容，更对学生的发散思维、解决问题的能力、资料搜集能力和数据处理能力，以及中英文读写能力提出很高的要求。
北京师范大学数学与应用数学专业学士、伦敦大学学院数学教育专业硕士
曾在大学期间多次获得专业奖学金以及国际数学建模比赛一等奖
拥有多年丰富的双语教学经验，曾获2022年“杭州市萧山区钱江片优秀教研组长”称号
在2018年创校伊始加入杭州惠立学校，带领学生荣获众多国际奖项，深受学生和家长的尊重和喜爱
学生参赛的海报作品：
在美国、英国数学竞赛中再次获奖
自2020年参加美国数学竞赛（AMC8）以来，杭州惠立学子每年都捧得数项国际奖项（2021喜报 | 全球前1%的美国数学竞赛获奖者在惠立，2022喜报 | 我校学生在2022年美国数学竞赛中获得殊荣），2023年也不例外。三月初，初中部学子再度迎来喜讯：四名同学赢得全球优秀奖（Honor Roll，全球前5%），杭州惠立学校更是以优异的团体表现蝉联“学校优秀奖”（School Merit Roll）。祝贺获奖同学！
美国数学竞赛（AMC）是全球最有影响力的青少年数学竞赛之一，每年全球超过30个国家与地区6000所学校30万名同学参赛。该比赛强调发展学生对于分析性思考和数学的积极态度，以一种既轻松又具有挑战性的试题模式激励学生应用课堂所学。
同样地，惠立学子延续去年的辉煌（喜报 | 惠立学子在英国数学竞赛UKMT中荣获大奖，其中一名学生获得满分），在英国数学测评（中级）（UKMT-IMC）中再创佳绩，一举夺得16枚金奖、11枚银奖、6枚铜奖、1项学校最佳荣誉奖和2项年级最佳荣誉奖。祝贺同学们！
英国数学竞赛每年吸引来自英国及全球各地超过六千多所学校的七十多万学生参与，是英国规模最大和最具影响力的全国性数学思维挑战，旨在鼓励学生发挥逻辑推理能力，培养缜密思维，使用基本的数学方法来解决各类题目。
科学类
在多项国际竞赛中旗开得胜
如果我们知道自己在做什么，那就不叫研究了，不是吗?
——阿尔伯特·爱因斯坦
科学技术推动着每一次人类的进步。青少年有着与生俱来的好奇心与探究欲望，所以科学素养的培养要从小抓起，增强学生的科学兴趣、创新意识和创新能力，将来才有可能培育一大批具备科学家潜质的人才。杭州惠立学校致力于培养面向未来的人才，为学生创造参加国际科学竞赛的多种机会，而出色的惠立学子首次参赛就已经取得耀眼的成绩。在本学年的加拿大初级化学竞赛（JCCO）、英国初级物理竞赛（JPC）、澳大利亚初级科学竞赛（JSOE）、美国少年化学家趣味竞赛（YBTC） 等四项科学竞赛中，36位杭州惠立学校初中学子捧得奖项，更有27人荣获全球奖项，其中含全球金奖3人，全球银奖6人，全球铜奖11人。 祝贺获奖学生！
杭州师范大学应用化学专业硕士，荣获“优秀毕业生”称号
从事双语教学工作六年，是一名优秀的骨干教师
2021年加入杭州惠立学校，致力于激发学生创造性思维，引导学生探索科学之美
“竞赛的大部分内容都与课堂上所学的知识点重合。在日常的教学中，我们精心设计课堂活动，采用分层教学，每一个学生都能沉浸在科学探索的课堂之中。在备赛过程中，我们为学生准备考纲和备考练习册，开设‘科学竞赛’校园活动（SA）进行每周竞赛训练，通过模拟真题训练来为学生分析错题，开展一对一指导，提出相应的竞赛建议，激发学生探索更深、更广的科学世界。 ”
科学竞赛校园活动培训效果显著，JCCO的所有获奖者都是这门校园活动的学生。
英国物理测评 (JPC) 旨在激发青少年学习物理的兴趣，训练批判性思维，增强实践探究能力。
加拿大初级化学测评（JCCO）旨在激发青少年对化学学习的兴趣，探索化学的乐趣，是世界上影响力最大的初中生化学竞赛之一。
澳大利亚初级科学测评（JSOE） 旨在建立青少年运用科学的方法去解决问题的能力。
美国少年化学家趣味活动（YBTC）旨在锻炼青少年深度思考、团队合作、创造性思维等能力，为全球储备化学家人才，是美国地区影响力最大的化学趣味竞赛。
语文类
在全球中文思辨写作大赛中斩获佳绩
语文的学习是要教会大家“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，从不同的视角看待问题，理解文字、理解作品。每一次的讨论或辩论不是斗胜负，更多的是激发学生们思考和反思，让学习变得有意义。在今年二月的“全球中文思辨写作大赛”决赛中，四名惠立初中部学生凭借出色的思辨能力，揽获一项一等奖、两项二等奖和一项三等奖。祝贺每一位年轻的作家们！
*全球中文思辨写作大赛是亚洲思辨教育学会开发的全新赛事。它要求参赛者同时具备辩论的反应力、写作能力的细腻、思考的延展性与资料搜索的及时性。学生需临场组织观点，进行论证和反驳，让文字从单向变成双向，让作文从单纯输出变成即时对抗。
英国布里斯托大学教育学硕士
著有三篇关于教与学的关系和方法的学术论文
丰富的中文教学经历，曾由国家公派至英国利物浦担任中文老师，教学成果斐然
2018年创校伊始加入杭州惠立学校，是广受好评的优秀教师
“我们鼓励学生自愿参加比赛，还开展了校内写作选拔赛，选出优胜学生代表各年级参加正式比赛。备赛阶段，老师帮助选手们解读话题、掌握写作要点，参加讲座了解赛事章程。我为同学们取得成绩感到自豪。当然，思辨能力的培养不只停留在比赛阶段，更重要的是体现在一朝一夕的教与学过程中。‘思辨，不是只有口说的形式；辩论更不止于语言的输出’。每一位惠立学子都有机会参加班级和年级辩论赛，老师们也会在每一课的教学设计中囊括相关的思辨问题，引导学生展开讨论、辩论，汲取正、反两方面的观点将自己的想法书写出来展现。”
“兴趣是最好的老师”。惠立老师们凭借丰富的专业知识和参赛经历，潜移默化地启迪着学生的思维，挖掘学生的潜能，让学生的每一份热爱都能生根发芽。对惠立学子而言，珍贵的全球参赛经历将成为学生年代美好的回忆，亮眼的竞赛成果更能为未来的发展增光添彩。在与世界各地的学生竞赛的过程中，同学们交流学习经验，端正学习态度，锻炼着自己的意志力和抗压能力，不仅收获了知识与友谊，同时也用浓厚的学习热情感染了身边的更多学生。再次祝贺所有获奖同学，希望大家在未来的学习生活中再接再厉，再创辉煌！
你是否也想成为有能力在国际舞台上争取奖项、释放潜能的学生？加入惠立，体验专业的备赛指导和个性化的教学支持，与我们并肩作战、走向辉煌吧！
惠灵顿教育集团旗下学校1
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+ 86 571 8239 6388
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2023-03-21
2023年初，初高中部学生在九场数学、科学和中文国际竞赛中荣获82项大奖
英国惠灵顿公学以其卓越的学术水平而闻名世界，惠灵顿（中国）教育集团杭州校区也继承了这一优势，通过各种方式，不断提升学生们在各个领域的学术水平。不论是IGCSE还是A Level阶段，惠灵顿（中国）教育集团杭州校区的学子都取得许多不菲的考试成绩。与此同时，我们积极为学生争取走向世界舞台的机会，鼓励学生参加国际比赛，启迪学生的思维、丰富学生的学术体验。今天，让我们来集中看看杭州惠立学校在国际竞赛中的精彩表现，为惠立的成就鼓掌喝彩吧！
数学类
许多国际顶尖大学都格外重视学生的数学成绩，申请计算机科学、人工智能、工程学、工商管理、金融和会计等留学的热门专业时，数学成绩便显得更为重要。所以，出色的数学成绩对学生的未来大学申请和专业选择有极大的积极影响，而国际级别的数学竞赛也为学生提供了锻炼数学能力的大好机会。
在美国数学建模比赛(MCM)中首战告捷
一月底，杭州惠立学校高中部的四名同学和初三的四名同学分别组队在第二十五届美国高中、初中数学建模比赛（HiMCM、MidMCM）中均捧得国际一等奖（Meritorious）的大奖。这一比赛共吸引来自全球18个国家及地区近400所学校的近千支队伍参加，仅有11%的队伍荣获国际一等奖的殊荣。杭州惠立学校首次参赛便赢得大奖，我们为获奖的同学们感到无比的自豪！
*美国中学生数学建模竞赛是一项含金量极高的数学综合类国际竞赛，参赛队伍须在14天内提交一份25页的英文学术论文。该竞赛不仅考察学生日常所学的内容，更对学生的发散思维、解决问题的能力、资料搜集能力和数据处理能力，以及中英文读写能力提出很高的要求。
北京师范大学数学与应用数学专业学士、伦敦大学学院数学教育专业硕士
曾在大学期间多次获得专业奖学金以及国际数学建模比赛一等奖
拥有多年丰富的双语教学经验，曾获2022年“杭州市萧山区钱江片优秀教研组长”称号
在2018年创校伊始加入杭州惠立学校，带领学生荣获众多国际奖项，深受学生和家长的尊重和喜爱
学生参赛的海报作品：
在美国、英国数学竞赛中再次获奖
自2020年参加美国数学竞赛（AMC8）以来，杭州惠立学子每年都捧得数项国际奖项（2021喜报 | 全球前1%的美国数学竞赛获奖者在惠立，2022喜报 | 我校学生在2022年美国数学竞赛中获得殊荣），2023年也不例外。三月初，初中部学子再度迎来喜讯：四名同学赢得全球优秀奖（Honor Roll，全球前5%），杭州惠立学校更是以优异的团体表现蝉联“学校优秀奖”（School Merit Roll）。祝贺获奖同学！
美国数学竞赛（AMC）是全球最有影响力的青少年数学竞赛之一，每年全球超过30个国家与地区6000所学校30万名同学参赛。该比赛强调发展学生对于分析性思考和数学的积极态度，以一种既轻松又具有挑战性的试题模式激励学生应用课堂所学。
同样地，惠立学子延续去年的辉煌（喜报 | 惠立学子在英国数学竞赛UKMT中荣获大奖，其中一名学生获得满分），在英国数学测评（中级）（UKMT-IMC）中再创佳绩，一举夺得16枚金奖、11枚银奖、6枚铜奖、1项学校最佳荣誉奖和2项年级最佳荣誉奖。祝贺同学们！
英国数学竞赛每年吸引来自英国及全球各地超过六千多所学校的七十多万学生参与，是英国规模最大和最具影响力的全国性数学思维挑战，旨在鼓励学生发挥逻辑推理能力，培养缜密思维，使用基本的数学方法来解决各类题目。
科学类
在多项国际竞赛中旗开得胜
如果我们知道自己在做什么，那就不叫研究了，不是吗?
——阿尔伯特·爱因斯坦
科学技术推动着每一次人类的进步。青少年有着与生俱来的好奇心与探究欲望，所以科学素养的培养要从小抓起，增强学生的科学兴趣、创新意识和创新能力，将来才有可能培育一大批具备科学家潜质的人才。杭州惠立学校致力于培养面向未来的人才，为学生创造参加国际科学竞赛的多种机会，而出色的惠立学子首次参赛就已经取得耀眼的成绩。在本学年的加拿大初级化学竞赛（JCCO）、英国初级物理竞赛（JPC）、澳大利亚初级科学竞赛（JSOE）、美国少年化学家趣味竞赛（YBTC） 等四项科学竞赛中，36位杭州惠立学校初中学子捧得奖项，更有27人荣获全球奖项，其中含全球金奖3人，全球银奖6人，全球铜奖11人。 祝贺获奖学生！
杭州师范大学应用化学专业硕士，荣获“优秀毕业生”称号
从事双语教学工作六年，是一名优秀的骨干教师
2021年加入杭州惠立学校，致力于激发学生创造性思维，引导学生探索科学之美
“竞赛的大部分内容都与课堂上所学的知识点重合。在日常的教学中，我们精心设计课堂活动，采用分层教学，每一个学生都能沉浸在科学探索的课堂之中。在备赛过程中，我们为学生准备考纲和备考练习册，开设‘科学竞赛’校园活动（SA）进行每周竞赛训练，通过模拟真题训练来为学生分析错题，开展一对一指导，提出相应的竞赛建议，激发学生探索更深、更广的科学世界。 ”
科学竞赛校园活动培训效果显著，JCCO的所有获奖者都是这门校园活动的学生。
英国物理测评 (JPC) 旨在激发青少年学习物理的兴趣，训练批判性思维，增强实践探究能力。
加拿大初级化学测评（JCCO）旨在激发青少年对化学学习的兴趣，探索化学的乐趣，是世界上影响力最大的初中生化学竞赛之一。
澳大利亚初级科学测评（JSOE） 旨在建立青少年运用科学的方法去解决问题的能力。
美国少年化学家趣味活动（YBTC）旨在锻炼青少年深度思考、团队合作、创造性思维等能力，为全球储备化学家人才，是美国地区影响力最大的化学趣味竞赛。
语文类
在全球中文思辨写作大赛中斩获佳绩
语文的学习是要教会大家“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，从不同的视角看待问题，理解文字、理解作品。每一次的讨论或辩论不是斗胜负，更多的是激发学生们思考和反思，让学习变得有意义。在今年二月的“全球中文思辨写作大赛”决赛中，四名惠立初中部学生凭借出色的思辨能力，揽获一项一等奖、两项二等奖和一项三等奖。祝贺每一位年轻的作家们！
*全球中文思辨写作大赛是亚洲思辨教育学会开发的全新赛事。它要求参赛者同时具备辩论的反应力、写作能力的细腻、思考的延展性与资料搜索的及时性。学生需临场组织观点，进行论证和反驳，让文字从单向变成双向，让作文从单纯输出变成即时对抗。
英国布里斯托大学教育学硕士
著有三篇关于教与学的关系和方法的学术论文
丰富的中文教学经历，曾由国家公派至英国利物浦担任中文老师，教学成果斐然
2018年创校伊始加入杭州惠立学校，是广受好评的优秀教师
“我们鼓励学生自愿参加比赛，还开展了校内写作选拔赛，选出优胜学生代表各年级参加正式比赛。备赛阶段，老师帮助选手们解读话题、掌握写作要点，参加讲座了解赛事章程。我为同学们取得成绩感到自豪。当然，思辨能力的培养不只停留在比赛阶段，更重要的是体现在一朝一夕的教与学过程中。‘思辨，不是只有口说的形式；辩论更不止于语言的输出’。每一位惠立学子都有机会参加班级和年级辩论赛，老师们也会在每一课的教学设计中囊括相关的思辨问题，引导学生展开讨论、辩论，汲取正、反两方面的观点将自己的想法书写出来展现。”
“兴趣是最好的老师”。惠立老师们凭借丰富的专业知识和参赛经历，潜移默化地启迪着学生的思维，挖掘学生的潜能，让学生的每一份热爱都能生根发芽。对惠立学子而言，珍贵的全球参赛经历将成为学生年代美好的回忆，亮眼的竞赛成果更能为未来的发展增光添彩。在与世界各地的学生竞赛的过程中，同学们交流学习经验，端正学习态度，锻炼着自己的意志力和抗压能力，不仅收获了知识与友谊，同时也用浓厚的学习热情感染了身边的更多学生。再次祝贺所有获奖同学，希望大家在未来的学习生活中再接再厉，再创辉煌！
你是否也想成为有能力在国际舞台上争取奖项、释放潜能的学生？加入惠立，体验专业的备赛指导和个性化的教学支持，与我们并肩作战、走向辉煌吧！
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