截至目前，Andrew的工作已卓有成效。从专业发展会议到小组工作坊和线上资源的完善，他的支持让教师能自信且有创意地使用数字工具。他说：“将科技融入教育不单纯是指拥有最新的工具设备，还在于对教学实践的强化提升。作为教育科技导师，我会将科技充分融入行之有效的教学策略中，为师生赋予力量。” 

在Andrew新职位的加持下，学生的数字素养、批判性思维、时间管理和自主学习等技能都将得到进一步发展。家长们也看到了这一举措的积极影响：

某位家长表示，“身为家长，看到惠灵顿（中国）教育集团杭州校区与时俱进的这种举措真是太棒了。教育科技导师岗位的设置体现出学校将科技融入学习的承诺。我们很了解Andrew老师，也期待看到他将在小学教育和技术领域的丰富经验与热情延续下去，帮助孩子们理解并使用技术，也让我们家长学会在家中支持孩子学习的方式方法。这真是一种很好的伙伴关系。”

Andrew时刻紧跟最新的教育技术趋势，坚信惠灵顿（中国）教育集团杭州校区是能为未来的变革者带去启发的地方。他说：“我们追求卓越的教育和技术的创新用法，致力于培养学生成就最好的自我。”

惠灵顿（中国）教育集团杭州校区的一位升学指导老师说：“教育科技是一项附加优势，更是现代学习的重要组成部分。科技融合有助于培养学生掌握多项珍贵的技能，如批判性思维和数字素养。Andrew的专业知识将让小学部学子更好地迎接中学、大学和未来人生中的挑战，让学生在世界舞台上具备更强的竞争力和适应能力。”

从促成专业发展会议到通过实践科技课程与学生互动，Andrew Perry将为惠灵顿（中国）教育集团杭州校区实现教育卓越的使命贡献积极力量。这一举措将助力从小学到高中的所有学子为大学及未来的人生做好准备，让自己在世界舞台上更具竞争力和适应能力。

追求教育卓越和使用创新科技都将进一步让学生成就最好的自我。随着越来越多的大学将目光投向新兴科技和人工智能课程，Andrew的贡献将帮助学生更好地开展大学申请。总之，Andrew的新任命标志着将科技融入教育的重要性，展示出惠灵顿（中国）教育集团杭州校区致力于培养学生走向灿烂未来的承诺。